Два мира - два Шапиро

Был на педмероприятии. Собрались умные, ищущие учителя. В ходе проведения были презентованы некие учебные материалы, обучающие сценарии.
Заметил интересные (для меня) особенности:

• если материал рассчитан на некий возрастной диапазон, то при его представлении рассказ идёт с точки зрения использования с младшей границей этого диапазона (например "материал для 5-9 класса", то при его презентации акцентирование/упоминание именно на 5 классе) 
• народ совершенно не воспринимает термин "целевая аудитория" в применении к ЦА материала и приходится "переводить" - "на какой возраст учеников рассчитан материал". Интересно почему. Может быть различие в восприятии слов "аудитория" и "ученик"?