Встретилась замечательная картинка (от программы "Учитель для России")
Зацепил именно подзаголовок "От уроков - к переменам". Зачётно.
Встретилась замечательная картинка (от программы "Учитель для России")
Зацепил именно подзаголовок "От уроков - к переменам". Зачётно.
Просматривал спонтанно сделанные фотографии и вот лозунг из подборки на день учителя
Классика жанра.
Но оно противоположно иному утверждению:
Встретиося интересный пост в Telegram
Группа ученых из четырех стран подвела итоги «Супертеста» – масштабного исследования прогресса студентов-инженеров в России, Китае, Индии и США. Исследование впервые позволило отследить, как меняются компетенции в области физики, математики и навыки критического мышления студентов компьютерных наук и электронной инженерии на протяжении учебы, и сопоставить данные четырех стран.
«Супертест» инициировал Стэнфордский университет в партнерстве с НИУ ВШЭ , компанией ETS и университетами Китая и Индии . В исследовании участвовали более тридцати тысяч бакалавров. Ученые составили выборки студентов «элитных» и «массовых» вузов, примерно равные для каждой страны – в России в нее попали те, кто учится в шести университетах из Проекта 5-100 и в 28 других вузах. Уровень развития их навыков измеряли трижды – на входе в вуз, в конце второго года и в конце обучения.
Вроде бы сделано доброе дело - в одном месте собрано большое количество ресурсов рекомендованных для использования (стпень их адекватности, проверенности и соответствия образовательным программам - отдельный вопрос...).
НО "дьявол в деталях"
«Подчеркну — это будет не рекомендация, а жесткая норма: использовать ресурсы, не указанные в перечне, запрещено», — заявила глава думского комитета по просвещению Ольга Казакова.
И здесь я подерживаю мнение Михаилв Кушнирв (член правления Лиги образования):
«Я наивно надеялся, что гибкие и изменчивые цифровые инструменты сломают кондовую модель грифования учебников — особенно, когда они стали в обязательном порядке иметь цифровую ипостась. Но нет: цифровая экосфера не защищает от закона Мерфи. Вместо высвобождения бумажных учебников цифровыми инструментами произошло обратное – гибкую и трепетную цифру загнали в бумажное бюрократическое болото.
Все мои призывы построить систему противоположным образом услышаны не были. Я убеждал, что выход в доступ должен проверяться только на техническую функциональность, а содержание должно быть на самоконтроле производителя. Потому что, если в процессе использования всплывут (а в цифре это происходит очень быстро) нарушения четких условий/правил, то издержки на их исправление будут очень болезненными.
Чем особенно плоха ситуация с электронными образовательными ресурсами: их использование легче отслеживать. С бумажными учебниками было проще: они стояли в кабинете в шкафу, а я работал, как мне виделось правильным. С ЭОР так не получится».
"Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022 № 653 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (Зарегистрирован 29.08.2022 № 69822)"
tags: 2PS-Edu
Remote for Slides — это классный инструмент, который позволяет удаленно управлять Google Slides. Помимо удаленного управления слайдами, Remote for Slides позволяет вам получать доступ к заметкам докладчика, определять время презентации и даже управлять воспроизведением на YouTube.
tags: 2PS-Edu презентация google
160+ Raspberry Pi Projects - Pi My Life Up
If you are looking for some projects to do for the Raspberry Pi, then you have come to the right place. We have over one hundred different projects that you can do."