понедельник, 27 июня 2011 г.

Новые тенденции?

Уже неоднократно встречаю на различного рода образовательных ресурсах странную для меня вещь - неразличение блога как сущности и отдельной записи в блоге.
  • этот блог – продолжение нескольких других
  • посмотрите в моих блогах
  • в прошлом блоге
Прочитав такие слова я дивился плодовитости авторов и умению разделять разные свои ипостаси по разным блогам (редкое качество не только для начинающих блоггерв). Однако дальнейшие попытки увидеть спсиок блогов, ведущихся авторами вышеприведённых слов приводили меня меня к пониманию непонимания :) авторами разницы.
Т.е. видим ситуацию когда делается некая запись в блоге. В самом простом случае ("случай неразличения") эта запись и объявляется в дальнейшем блогом.
Но есть и другой вариант. Делается запись в блоге.  Далее к ней автор делает комментарии в развитии мысли из записи. Всё бы ничего, но при этом комметы от других участников не запрещаются и получается нечто фееричное. Казалось бы что мешает пойти по одному из путей: по мере появления новых идей, видений проблемы просто редактировать исходное сообщение, развивая его (несколько не по-блоггерски, но всё же) или просто написать в развитие следующее сообщение.
А может это такая вот новая тенденция и я её просто упустил?

воскресенье, 26 июня 2011 г.

Сетевой улов (weekly)

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

вторник, 21 июня 2011 г.

Сетевой улов 06/21/2011

  • Инфографика на обычных предметах (точнее из обычных предметов). Если использовать соответствующий фон и элементы, то получим очень даже запоминающиеся объекты + навыки видеть нестандартное в стандартном.

    tags: infographics visualization edu education

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

четверг, 9 июня 2011 г.

Сетевой улов 06/09/2011

  • "Живая наука" - проект, посвященный научным явлениям, которые происходят вокруг нас. Всему тому, что можно увидеть своими глазами, потрогать своими руками, и, при возможности и наличии желания, на чем можно поставить простой и наглядный научный эксперимент. "Живая наука" позволяет увидеть законы физики, химии, биологии и других наук за привычными и обыденными вещами

    tags: edu education

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.