Сетевой улов 06/28/2018

Итоги конференции или А нужен ли разбор полетов? | Ещё и блог!?

Пример разбора прошедшей конференции (то чего не хватает многим мероприятиям в школе). Пора всё же уходить от модели проведения "провели и забыли"

• Неработающее (нестабильно работающее оборудование) никогда не следует использовать, его надо списывать, иначе происходит сбой в самый неподходящий момент
• О подготовке и ходе конференции
• Концепция
• Конференция готовится как коллективная монография.
• При планировании и подготовке конференции реализуется принцип общей концепции, коллективного труда и опоры на общую, согласованную методическую базу.
• Материал должен отражать реальный методический и практический опыт педагога, но не менее важно то, что это общее дело школы, портфолио её достижений, диапазон её возможностей.
• Материал, который Вы показываете, должен быть подготовлен так, чтобы его могли использовать. Для этого мы с Вами вычитываем тексты, доводим презентации и организуем видеосъемку.
• Зачем всё это разбирать? Мы работаем дальше, значит, мы можем что-то предусмотреть, а чего-то избежать

Code Basics: бесплатные практические уроки для новичков / Хабр

Использовать на уроках и доп занятиях Сейчас доступен полный курс по PHP и первый модуль по JavaScript. На подходе Racket и Python. Весь исходный код платформы и самих уроков — в open source.

Ещё и блог!?: К вопросу об общественном обсуждении на портале Совета Федерации. Глазами филолога.

Ай какой замечательный материал с разбором как создаётся "глас народа"... Вот для этого и нужны филологи

Да что ж такое! Речь идет о документе "Методические рекомендации о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет»"  http://www.council.gov.ru/services/discussions/themes/92427/  Как честно пишет автор, "Методические рекомендации подготовлены на основе принципов федерального закона №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»", от вреда здоровью и развитию тянется такая странная конструкция в заголовке "...направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет»" О самом документе трудно сказать что-то внятное  кроме того, что на поверхности: это  малосодержательный, сырой текст с декларацией общественного блага и претензией авторов на законодательные инициативы, текст, изобилующий терминологическими неточностями и грубыми языковыми ошибками. Если вдуматься в предлагаемые рекомендации, становится еще тревожнее - под пафосом нет рациональной технологической основы.   Некоторые рекомендации сомнительны и в общем контексте Российского законодательства. Во всем массиве комментариев  не более десятка реальных суждений, остальное - действия человека/людей, с одной стороны, ратующих за закон и порядок, с другой стороны, занимающихся мистификацией. Это не обсуждение, это муляж.  Это боты, но не автоматические, а вполне живые и чудовищно  безграмотные, с большой вероятностью - лингвистически - один человек
Абсолютно непонятна адресная группа "Методических рекомендаций."  Весь "контент" методических рекомендаций в этом виде сырой, декларативный, при внимательном чтении - до странности выхолощенный, абстрагированный  от реальности и прочей системы законов.